海克斯康正常评价与传统评价有不同，正常评价更注重于学生个人的不断进步和发展。

因为传统评价只是通过考试等方式对学生进行定量的评价，而忽略了对学生的平时表现、思维能力、创造力等因素的综合考量，容易让学生过分追求分数而忽略实际能力的提升。

海克斯康正常评价则将以上多个因素列入考虑，通过多维度的评价方式，更全面客观的呈现出学生的发展情况。

此外，海克斯康正常评价强调了教育的个性化，鼓励学生在自己的兴趣爱好和特长方面做出努力并获得认可，为学生的未来发展提供更多可能性。