孟子是中国战国时期著名的哲学家、思想家和教育家，他主张“仁政”思想，提出“人性本善”的观点，在教育方面有着深厚的造诣。他的为师之道对当代教育有着重要的启示和价值。以下是孟子为师之道的几个方面及其当代价值：

1. 谆谆教诲，诲人不倦

孟子强调教师应具有诲人不倦的精神，要耐心、细致地教导学生。在当代教育中，这一点对于激发学生学习兴趣、提高教育质量具有重要意义。教师应关爱学生，倾听他们的心声，用生动、易懂的方式传授知识。

2. 因材施教，因人而异

孟子提倡因材施教，根据学生的个性差异采取不同的教育方法。在当代教育中，这要求教师尊重学生的个性和特长，制定个性化的教学计划，让每个学生都能找到自己的定位，发挥所长。

3. 培养德才兼备的人才

孟子主张培养德才兼备的人才，强调道德教育的重要性。在当代教育中，这提示我们要重视学生的道德修养，培养他们的社会责任感和公民意识。同时，也要提高他们的学术和能力水平，使之成为全面发展的人才。

4. 师生关系平等和谐

孟子认为师生关系应该平等和谐，教师应该尊重学生，学生也应该尊重教师。在当代教育中，这有助于建立良好的教育环境，使学生更愿意与教师交流，促进教学效果的提升。

5. 学无止境，终身学习

孟子强调学习是无止境的，教师要终身学习，不断提高自己的学识和能力。在当代教育中，这要求教师保持学习的热情，关注教育改革的动态，不断提升自身的教育教学水平。

总之，孟子为师之道对当代教育具有重要的启示意义。教师应秉承孟子的教育理念，关注学生的成长、全面发展，以培养学生成为德才兼备的社会栋梁之才。