在批注四年级下册第八课时，可以从以下三个方面入手：语言、情感、思想。

语言方面，可以关注文章的语言运用、表达是否清晰、是否符合语言习惯等方面，指出作者的语言表现力和不足之处；

情感方面，可以了解作者写作的情感体验和表达是否真实可感，要对作者表现的情感态度给予肯定或批评；

思想方面，可以深入思考文章的主题和内涵，探究作者的思想深度和对社会现实的思考。

因此，在写批注时，应结合实际情况，全面深入的评价文章的文学价值，并提出具体的建议和改进意见。