教一年级小朋友快速认识立体图形可以采用以下方法：

1. 引入立体图形：先向学生展示一些常见的立体图形，如立方体、圆锥体、圆柱体、球体等，并告诉他们这些都是立体图形，区别于平面图形。

2. 触摸体验：让学生亲身触摸这些立体图形，感受它们的形状和特点，例如圆柱体是圆面和矩形面的组合，球体是完全圆滑的。

3. 命名和比较：逐个给学生命名这些立体图形，例如“这是一个立方体，它有六个面，每个面都是一个正方形。”然后让学生比较这些图形之间的相似和不同之处。

4. 图形分类：将学生分成小组，让他们合作分类不同的立体图形。可以通过游戏形式，例如将图形卡片混在一起，然后让学生根据形状和特点将它们分开。

5. 绘画活动：让学生运用自己掌握的知识，自行绘制或用拼贴的方式制作立体图形，以加深对形状和特点的理解。

6. 立体图形的应用：引导学生用立体图形的例子来解释现实生活中的物体，例如房子是由立方体组成的，篮球是一个球体等等。

7. 游戏和实践活动：设计一些游戏和实践活动，让学生在实际操作中认识和探索立体图形。例如，让学生用积木或纸板拼出不同的立体图形，或者在操场上找到不同形状的立体物体。

8. 复习和巩固：通过不断的复习和巩固，帮助学生巩固所学的立体图形知识，可以通过绘制、命名、分类等方式进行练习。

总之，要教一年级小朋友快速认识立体图形，需要通过多种感官和操作方式，让他们亲身体验和参与其中，以提高他们对立体图形的理解和记忆。