"五年级书香福"可能是指在中国小学五年级阶段开展的一项以培养学生阅读习惯和提升文化素养为目标的活动。具体如何实施这个活动，可以从以下几个方面入手：

1. 阅读计划：制定适合五年级学生的阅读计划，包括推荐书单、阅读目标和时间安排。书单可以包括中外经典文学作品、科普读物、历史故事等多种类型的书籍，以拓宽学生的知识面和兴趣。

2. 阅读环境：营造良好的阅读环境，比如设立图书角、阅读室或者图书馆，提供舒适的阅读空间和丰富的图书资源。

3. 阅读指导：教师可以通过课堂教学、讲座、研讨会等形式，引导学生理解阅读的方法和技巧，提高阅读能力。

4. 阅读分享：鼓励学生分享自己的阅读体验和心得，可以通过读书报告、讨论会、演讲比赛等形式进行。

5. 家庭合作：与家长合作，鼓励家长陪伴孩子一起阅读，共同参与到孩子的阅读活动中，增强家庭的阅读氛围。

6. 奖励机制：设置阅读挑战和奖励机制，激发学生的阅读兴趣。例如，对于完成一定数量的阅读任务或者在阅读分享中表现突出的学生给予表扬或奖励。

7. 定期评估：对学生的阅读情况进行定期评估，了解他们的进步和需要改进的地方，以便及时调整阅读计划。

通过上述措施的实施，可以有效地促进五年级学生的阅读兴趣和文化素养的提升，使他们在书香的熏陶下成长。