以下是一些具体的戏字趣味识字法的例子：

1. 打牌游戏：学生自制牌形生字卡，在课堂中同桌互玩打牌游戏，边出牌、边读出字音，再组词读（组词越多越好），谁先把手中的汉字牌打完，谁获胜。这种游戏识字方法既可应用在复习一课的生字，又可以用在对一单元的生字复习 。

2. 带头饰表演识字：把各种小动物的头饰戴在学生的头上，扮成小动物，并模仿动物的声音、动作、外形特征表演出来，识字时常安排学生演一演，既给学生创造了施展才华的机会，同时又加深了对小动物的了解，更重要的是牢牢认识了动物的名字 。

3. 贴、翻字词游戏：将一些合体字拆开，分别贴出来，让学生或小组合作来组合，在单位时间内谁组合的又快又准即获胜。或者在颜色鲜艳、生动有趣的图片上贴上相应的词语，并充当小老师教同学们读 。

这些游戏化的识字方法不仅能够提高孩子们的学习兴趣，还能帮助他们更深入地理解和记忆汉字，是一种非常有效的学习方法。