即各学院根据行业发展趋势制定符合专业培养方向的学社体系,学社根据其行业企业覆盖的领域分为专业学社和行业学社。

根据导师、学生数和行业发展需求命名学社,确定每类学社含有的学社数量和人数,学社与班级并存。

班级由同一年级,同一专业的学生组成,开展专业非岗位课程的学习;学社由不同年级的学生组成,开展岗位课程的学习,体现“传、帮、带”。