校内公选课和网络公选课是两种不同的课程形式，它们在教学方式、学习环境、互动性等方面存在一些区别：

1. 教学方式：

- 校内公选课：通常在实体教室进行，由教师面对面授课，学生可以直接与教师和同学互动，参与课堂讨论和实践活动。

- 网络公选课：通过互联网平台进行，学生可以在任何有网络的地方通过视频、音频、文字等形式学习，不受地点限制。

2. 学习环境：

- 校内公选课：学习环境相对固定，学生需要按照课程安排到指定的教室上课。

- 网络公选课：学习环境灵活，学生可以根据自己的时间安排选择学习时间和地点。

3. 互动性：

- 校内公选课：互动性较强，学生可以直接参与课堂讨论，与教师和同学面对面交流。

- 网络公选课：互动性相对较弱，虽然许多网络课程平台提供讨论区、问答区等互动功能，但与面对面交流相比，可能缺乏即时性和深度。

4. 学习资源：

- 校内公选课：学习资源通常包括教科书、讲义、实验器材等，学生可以直接使用。

- 网络公选课：学习资源可能包括在线视频、电子教材、虚拟实验等，资源形式多样，但可能需要学生自行打印或购买相关教材。

5. 考核方式：

- 校内公选课：考核方式可能包括平时成绩、作业、实验报告、期末考试等。

- 网络公选课：考核方式可能包括在线作业、在线测试、讨论参与度、课程论文等。

6. 学习效果：

- 校内公选课：学习效果可能更容易受到教师教学风格、课堂氛围的影响。

- 网络公选课：学习效果可能更多依赖于学生的自律性和自我管理能力。

选择校内公选课还是网络公选课，取决于学生的个人学习偏好、时间安排、学习目标等因素。有些学生可能更喜欢传统的课堂学习环境，而有些学生可能更倾向于灵活的网络学习方式。