幼儿园大班学习声调读法可以遵循以下步骤：

掌握正确的发音姿势：学习声调读法首先需要掌握正确的发音姿势，包括放松喉咙、张开嘴巴、保持舌头平放等。

学习基本声调：幼儿园大班学生需要学习四个基本声调，即平声、上声、去声和入声。可以通过模仿老师的发音、听录音、跟读等方式学习。

练习单音节词：在掌握基本声调的基础上，可以开始练习单音节词的发音。可以选择一些简单的、常用的单音节词进行练习，如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”等。

练习双音节词：在掌握单音节词的发音后，可以逐渐过渡到双音节词的练习。可以选择一些简单的、常用的双音节词进行练习，如“爸爸好”、“妈妈来了”等。

练习句子：当掌握了一定数量的单音节词和双音节词的发音后，可以开始练习句子的发音。可以选择一些简单的、常用的句子进行练习，如“今天天气真好”、“我去上学了”等。

在练习过程中，需要注意以下几点：

注重准确性：在练习发音时，要注重准确性，尽量做到发音清晰、准确。

注重自然性：在练习发音时，要注重自然性，尽量让发音自然流畅，不要过于生硬。

多加练习：要想掌握正确的声调读法，需要多加练习，不断重复、巩固。

注意保护嗓子：在练习发音时，要注意保护嗓子，避免过度用力或长时间练习导致嗓子疲劳或受伤。

通过以上步骤和注意事项，幼儿园大班学生可以逐渐掌握正确的声调读法，为以后的阅读和语言表达打下良好的基础。